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Se han encontrado 15 articulos con la etiqueta "Habilidades parentales"

5 pistas para vivir esta Navidad en familia de una manera emocionalmente sana

24.12.20 / Blog

Ninguno de nosotros tiene la solución mágica para acabar con la pandemia y celebrar esta Navidad como el veníamos celebrando hasta ahora. Por lo tanto...

Pequeña infancia atendida, pero... entendida?

15.01.20 / Blog

Los educadores sociales, los trabajadores sociales y todos aquellos profesionales que nos dedicamos a acompañar a personas en diferentes situaciones y en diferentes contextos, tenemos claro que, para atender a las personas adecuadamente, primero las tenemos que entender.

Familias monoparentales: ¿familias en situación vulnerable?

05.11.19 / Blog

El modelo de familia indudablemente ha variado y cambiado con el paso del tiempo. Bajo la perspectiva sistémica, se define la familia como un conjunto organizado e interdependiente de personas en constante interacción, que se regula por unas reglas y por unas funciones dinámicas que existen entre sí y con el exterior.

Quien bien te quiere, (no) te hará llorar

17.07.19 / Blog

Educar necesita distinguir entre el poder (del que controla porque puede hacer daño) y la autoridad (que se gana con la coherencia, la claridad y el cariño). No nos dejemos atrapar con facilidad por los engaños del "quien bien te quiere te hará llorar".

¿Con qué podemos jugar?

10.06.19 / Blog

A través del juego los niños y niñas utilizan su creatividad y desarrollan diferentes aspectos como son la imaginación, la capacidad cognitiva y emocional, la destreza y la fuerza física. Los niños y niñas no necesitan nada de específico para poder jugar, porque jugar significa descubrir e investigar, y a partir de la propia imaginación dan vida a cualquier objeto de su cotidiano.

Momentos para jugar en familia

27.05.19 / Blog

Jugar es aquella acción que podemos hacer tanto niños y jóvenes como adultos. Jugar es una actividad libre, dirigida o espontánea, que podemos hacer solos o acompañados, que sirve para educar y aprender o que podemos realizar por el solo hecho de distraernos. Cuando jugamos, el objetivo siempre es pasarlo bien.

Educación emocional: aprender a gestionar las emociones

24.05.19 / Blog

Las personas somos de costumbres fijas. Quiero decir que cuando estamos acostumbrados a hacer las cosas de una manera concreta y cuando nos piden que cambiemos nuestra manera de hacer, nuestra forma de pensar o de decir, seguro que nos cuesta un esfuerzo considerable. E incluso así, no siempre es posible que consigamos cambiar lo que queríamos cambiar.

¿Por qué dejamos de creer en los Reyes Magos?

03.04.19 / Blog

¿Por qué de pequeños creemos cosas que de mayores nos parece mentida que nos las pudiésemos creer? El ejemplo por excelencia es la creencia en los Reyes Magos. ¿Cómo evoluciona nuestra comprensión de la realidad a medida que vamos creciendo? Isabel Torras, profesora de la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés – URL, nos cuenta como padres, madres y educadores pueden acompañarlos en el paso del pensamiento mágico al pensamiento lógico.

Hagamos que los cumpleaños de nuestros hijos e hijas sean más educativos

22.03.19 / Blog

La evolución de la sociedad y de los diferentes modelos de familias también nos ha llevado a buscar nuevas formas de celebrar los cumpleaños. En algunos casos, sin embargo, parece que una celebración tradicional se haya convertido en una competición por ser el mejor. ¿Qué podemos observar a partir de una conversación en la puerta de la escuela?

Esta Navidad juguemos en familia y eduquemos como es debido

03.12.18 / Blog

Apenas hemos terminado de celebrar la Castañada, comiendo panellets y moniatos, que ya estamos pensando en cómo planificaremos las fiestas navideñas.

Una buena manera de hacer la mejor selección de lo que “cagará el tió” o de lo que traerán los Reyes es pensar en que aquello que compraremos podrá ser educativo o no y, por tanto, nosotros somos los responsables.

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